Undervisning

Nyheter, reportage och åsikter om undervisning.

ANNONS

Åsikt

Skolor får fotografera elever i pedagogiskt syfte

ÅSIKT. ”Beslutet handlar om att skolorna inte längre låter externa företag producera och sälja sina produkter i skolan”, skriver Maria Vidlund, verksamhetschef för grundskolan i Kungälvs kommun.

Nyheter

av Jennie Shackleford

Ingen mer skolfotografering i Kungälvs kommun

Fasas ut från och med detta läsår – så blir det på ditt barns skola i höst.

Åsikt

Skyll inte misstag på rektorerna Anna Vedin (M)

ÅSIKT. Det är häpnadsväckande att Anna Vedin inte verkar förstå innebörden och konsekvenserna av sina egna politiska beslut, skriver John Hansson (SD) och Sammy Nygård (KD).

Åsikt

Vårt barn har känt trygghet hos er

”Hos er har vårt barn fått de rätta förutsättningarna för att få göra det som förväntas av vad barn skall göra i skolan, utbilda sig”. Det skriver två föräldrar till personalen i SU-gruppen som nu läggs ner.

Nyheter

av Anna Hedlund

Grupp för NPF-elever läggs ner – föräldrar och barn förtvivlade

Elever med NPF-diagnos ska tillbaka till sina högstadieskolor i höst. ”Bryter löftet”.

Nyheter

av Kristian Johansson

Musikklasserna i Ytterby kan räddas – fast i ny regi

Musikläraren: ”Skulle bli något helt annat”.

Nyheter

av Jennie Shackleford

Rekordmånga avslag: 58 sexor får inte önskat högstadium

Verksamhetschef: ”Aldrig haft så många avslag” • Högt söktryck på en skola.

Åsikt

Viktigt för hela Kungälv att det finns musikklasser

ÅSIKT. ”Utöka i stället musikklasserna till två klasser i varje årskull så kommer vi få en bättre miljö på Ytterbyskolan”, skriver Jan Eliasson, ordförande i Kungälvs kulturråd.

Krönikor & Kåserier

Skolan släcker barnens nyfikenhet

När varje lektion, varje läxa och varje fråga lärs in i syfte att uppnå ett visst betyg, ja då dödas sakta men säkert nyfikenheten.

Åsikt

Musikklassernas vara, eller icke vara, är en politisk fråga

ÅSIKT. Det finns inga juridiska skäl till att lägga ner musikklasserna på Ytterbyskolan. Men politikerna behöver förstå att de ekonomiska ramar de sätter för skolan får konsekvenser, skriver tre lärare på Ytterbyskolan.