När initiativet till Skolföräldrar Kungälv togs våren 2023, var det första självklara steget att skaffa en lägesbild av hur det ser ut i skolorna. Via ett upprop hade föräldrar fått kontakt, föräldrar som var oroliga för sina barns skolgång, deras rätt till stöd, om pedagogerna skulle orka, hur de skulle kunna stötta sina barn i den otrygga miljö som vi fick signaler om att en del Kungälvsskolor var, och är.
Vi vände oss till de få föräldraråd som fanns ute i skolorna, och även till föräldrar via Facebookgruppen. Vi ställde även frågan till lärare – vad skulle de vilja ändra på eller ha mer av?
Den vanligaste återkopplingen var ”Får jag vara anonym – vem kommer att få ta del av mina svar?”.
För föräldrarna handlade det om att man inte ville blotta sitt barns utmaningar och utsatthet.
För lärarna handlade det om att man inte ville skylta med att man inte var helt nöjd med sin arbetssituation och att detta skulle kunna tolkas som att man var illojal mot rektor och kommunen.
I en organisation som ska utvecklas, måste det vara högt i tak. Man måste få tycka olika och känna sig bekväm med att uttrycka det, utan att bli sedd som en bråkstake. Att omge sig med bara ja-sägare för att det är bekvämt för en själv, är lika med att stanna i utvecklingen och rentav skadligt i en demokratiskt styrd organisation.
Det behövs ingen utredning, varken intern eller extern. Det behövs handling. Det som Anders Holmensköld, M, säger till kommunens medarbetare: ”Håll gränsen, ni har all rätt i världen att hålla gränsen. Håll på er integritet helt och hållet” måste märkas i organisationen. Chefer, oavsett om de är i skolan eller annan verksamhet, måste föregå med gott exempel och vara öppna och tydliga med varför prioriteringar som påverkar medarbetare och Kungälvsborna görs.
Skolföräldrar Kungälv
